留学过来人经验谈：英国伦敦政治经济学院LSE硕士在读体验

工作四年再重回校园：在“云端”学习，也不失为一种享受

本期人物：Even

本科院校：宁波诺丁汉大学 - International Communication

最终选择：伦敦政治经济学院 - MSc Social and Public Communication

在本科毕业这个分岔路口上，尽管Even收获了UCL、墨尔本大学和悉尼大学的offer，但她还是遵从内心，入职了当时很喜爱的广告公司。工作四年之后，她有了重回校园的念头，出色的背景经历使其顺利成为了伦敦政治经济学院（LSE）「社会与公共传媒」硕士生的一员。

The heart wants what it wants! 本期人物志，一起来听听Even的故事吧！

「疫情下的留学生活」

// 教学安排和防疫措施

2020年九月下旬，在开学的前一天，我搭上学校包机（应该是LSE和其他几个学校合作的）来到英国，一下飞机便开始了为期14天的隔离期。隔离期间，学生理论上只能在房间、厨房，还有洗衣房活动，外卖和快递只能等前台的人送上来。可能因为隔离的人太多，前台实在是忙不过来了，因此宿舍有一段时间还发邮件招过学生工。

就疫情期间的防控措施而言，我个人觉得还是有点“太严格”了。

第一个学期有线下课的时候，进入学校不需要proof，你只要度过14天的隔离期就可以去教学楼和图书馆。下学期由于疫情加重而取消了线下课程，虽然可以去图书馆或者是别的教学楼，但因为要提供四天之内阴性的核酸检测证明,所以我在下学期就没有再进过学校。

p.s.：核酸检测是免费的，约好时间去学校做就可以，（忘记从几月份开始）也可以选择在家自己捅自己_:зゝ∠_，然后把检测结果上传NHS，也可以作为进学校的凭证。

有一次，由于我实在找不到某本书籍的电子版，所以只好拜托刚做了检测的室友进图书馆帮忙借唯一的纸质书。图书馆那栋楼走进去有一段大约二十米的路，走过去只后要刷卡进闸口，然后会有人来检查你是否有阴性报告。那天天气很冷，我想在那条二十米的路上等我室友，刚等了没多久，就有一位工作人员来问我是否在等检测报告（我们学校在检测以后大概30分钟就会把结果发至邮箱）。在我回答说是在等舍友后，他就直截了当地说：“那你不能在这里等候。”真的很严格了。

除此之外，宿舍里的工作人员，比如说清洁工之类的，他们也要提供4天内的核酸阴性证明才能进入。今年3月份的时候，学校还通知学生说“即使你住在学校宿舍里也要四天做一次核酸检测”，真的严格到不可理喻。而且因为做核酸要走到学校里面去，其实就已经增加了感染的风险。

就我的经历来看，我觉得英国在疫情期间所作的防控措施还是很到位的。街道上、商店和超市门口、银行等等都会提供洗手液。进入超市要戴口罩，超市门口一般还会有员工观察店内的人流量，如果超过了限额，就会要求顾客在外面排一下队再进去。

在来英国之前，我实际上是很焦虑的，因为那个时候的疫情好像非常严重。但来了以后立马就不焦虑了。我感觉，今年应该会更安全些，毕竟中国留学生在国内的时候就可以打疫苗，而英国的疫苗接种率也一直在增加。

//在“云端”学习，也不失为一种享受

我个人其实挺喜欢线上授课的，毕竟从床上坐起来就可以直接上课啦！

线上课程最好的一点是不用在通勤上浪费时间，还可以回看lecture的录播。一般来说seminar都不会有录播，但是lecture是有录播的。录播课有两个好处，一个是你可以回看，一个是你可以选自己想看的时间去看。

至于线上授课的缺点，第一个是走神的概率会更高，可能听着听着就买起了菜（笑.jpg）。第二个是跟老师的互动不会那么多，但由于我知道自己本身跟课程的互动就不会太多，所以就没太care这一点。其实，不仅仅是我，除非是那种本科甚至高中时期就已经在国外读书的中国人，否则中国学生比较少会更主动地去和老师有更多的课堂互动。当然，上述都只是代表我个人的观点，不排除有上课非常积极的同学！

但与我而言，由于专业本身的课就不多，因此是线上还是线下，影响不会特别大。因为你很大程度上就是在写essay、读 reading，然后找老师聊一聊。跟老师聊本来就是一对一，在办公室聊还是在线上聊都一样，因此我感觉教学质量不会有太大差别。

当然，也有可能是因为我以前就来英国交换过，所以遗憾会少一些。如果是第一次来英国留学，而且只有一年时间的话，我觉得还是会蛮遗憾的——来了一年，结果一直在电脑上上课，确实很奇怪；其他的体验肯定也会不太一样。

//课余生活

我以前研究过，从中国去冰岛需要转两次机，从英国飞方便得多，所以一直很想利用时间去冰岛。然而并不能去，就算英国政府允许离境我也不敢去……（苦涩.jpg）

疫情下的我几乎只在宿舍做饭、学习，偶尔出游。大部分要借的书都会有电子版，因此连图书馆都不太需要去。日常的溜达大部分就是散步，偶尔会和室友去稍微远一点的地方玩一下。

这边宿舍分两种，一种是包餐的，一种是不包餐的。我们宿舍是不包餐的，宿舍里有厨房，基本上是自己做饭。伦敦封城期间虽然餐馆不开，但是外卖是照常营业的，所以我们偶尔也会点点外卖，换换口味。

「就读体验：恰到好处的学习难度和压力」

//愉快的小组合作

有些留学生在上网课的时候，可能会遇到比较不配合的队友，所以会为小组作业感到头疼。而我完全没有为小组作业的团队协作烦恼过，大家都挺好的，算是比较幸运。

在这里也有个比较搞笑的经历和大家分享一下(๑•̀ㅂ•́) ✧

上半学期，我有一门课每周都要分小组做presentation。这门课pre的分组机制比较有趣：先把lecture里面的人分成蓝绿黄三个组。比如lecture一共有三十个人，就分成蓝、绿、黄组各十个。但是因为大家选择的seminar时间不同，所以可能十个人的蓝组里面，有三个人是周一的，三个人是周二的，四个人是周三的seminar，这就相当于分了第二次组。

我们在第一次讨论pre的时候，先是所有同种颜色组的人一起讨论，然后再分seminar组讨论，一共讨论了两轮，总体氛围是非常热情洋溢的。我当时心里还想着：LSE的学生都好积极！好学校就是好学校哈！

但第二次轮到小组合作的时候，大家明显就冷淡了一些，省去了大组讨论，直接进入seminar小组讨论。第三次的时候，大家的热情又冷却了一些，基本上用不着讨论了——定完题就分工，等把各自部分做完后就合并在一起，上课前提早一小时见面，大家过一下就结束。

好吧，看来第一次的热烈交流只是个“意外”！（热情逐渐冷却.jpg）

可能是因为课程的presentation都比较小也不算分，所以在定题和分工上都不太需要大家有多热情的讨论。也可能是因为大家对课程越来越熟悉，一开始比较陌生就讨论得非常激烈，慢慢熟悉起来也就冷淡下来了hhh

//恰到好处的学业压力

虽然我们这个专业要读的书籍和文献材料还算挺多，但实际上压力还好。当然，也有可能是因为我会比较有目标性地读跟我的作业相关的reading。

举个例子，我在上半学期的时候选了一门比较难的专业课，要读的reading满篇都是theory，seminar的讨论都是围绕着这个reading以及另外一篇比较实践性的文章展开，所以我就必须把这两篇又长又难的东西看完。如果是写论文，还要读得更多一些。

但是下半学期的情况就不太一样了。我有一门课是讲消费者心理学的，这门课程并没有那种必读的阅读材料，只有推荐阅读的文章。而且seminar也没有围绕着某篇reading进行讨论，所以我会在推荐阅读的材料中比较有目标性地去读跟作业相关的reading。

比如我有一篇论文是在九道题里面选一道来写，然后我没有什么思路就去问了老师，他跟我说可以去看某一本书，我就把整一本书都看了——我虽然不一定会去读essential reading，十页、二十页的reading读得少一些，但是我有读整本的书。

我觉得reading还是挺刚需的。我们在写essay的时候，很大程度上都需要引用别人的theory、别人的成果，只有dissertation部分要求你自己去做research。当你要准备写essay的时候，你可能会看了题目以后并不知道怎么下笔，但是如果你多多去阅读相关的reading，就会越来越有感觉。

所以读reading是必要的，只不过看你是喜欢按照老师给的去读课内的reading，还是说以essay做导向去找课外的读。当然啦，有些reading本身是很有趣的，但这类reading往往可遇不可求，再加上语言障碍的存在，就算有趣可能也会懒得看。

「工作还是读研？一切都是最好的安排」

本科毕业，我申了 UCL、墨尔本大学、悉尼大学这三所学校的硕士，也都拿到了offer。之所以申请这三所，是因为当时我申澳洲可以免雅思，而UCL则是可能不用考雅思，所以就这么随便决定了。但那时候我的实习获得了转正机会，我非常喜欢那份工作，所以就放弃了offer，想着以后再出去读也是可以的。

//先工作再读研的利与弊

先说弊吧。

工作几年以后，首先是你可能会有某些客观上的变动，可能是因为家庭，也可能是因为工作晋升等等。另一个是，你的专注能力会变差。这个当然是因人而异的，但我自己就有觉得专注能力没有学生时期那么好了。哪怕我不看抖音，我也几乎不用小红书——这些软件会一小段一小段地刺激你，影响你的专注力——我还是觉得自己的专注力不如以前。我能想到的比较客观的原因是，广告公司本来就会要求你multi-task，这里做一点，那里做一点。所以逐渐地，专注能力就变差了，工作久了再去看那种整篇的学术论文，确实会感觉和本科时候的状态有所差距。

先工作再读研的好处就是，从实践一点的角度讲的话，有的人本科毕业时可能并不知道自己到底要走哪个方向，但工作几年后，你比较清晰自己想要学什么。还有一种可能是你就是带有目标性地想去拿这个文凭，这个目标可能会让你有一些动力。我有个同学，他原来是记者，也是工作了四年再读研，虽然看起来也没有读得多么开心，但是他就是想要这个文凭，所以依然动力满满。

至于说读书意愿，我个人还是蛮愿意读书的。和本科刚毕业时相比，工作之后又重回校园让我有种奇妙的快乐和感动——是太多年没读书的那种感动，有点神奇，会莫名的开心。虽然有疫情，但我还是会觉得学校是一个很温柔的环境。我听我一个室友说，她的同学也是工作几年以后来读书的，他也感觉到能够有一年不工作、光读书是一件很幸福的事。

//给工作党的考雅建议

我的情况比较特殊，我因为疫情的原因免考了雅思。我一开始考了一次，分不够，但是后来免掉了，我就没再提交。我本科是宁诺的嘛，本来诺丁汉这种英国在海外的校区是不算在免雅思的名单里的，但是因为疫情，去年大概二月份到六月底，中国境内包括别的一些国家都不能考雅思，所以就扩大了免雅思的名单，我的后来就被免掉了。

我自己的雅思虽然第一次没有考过，但由于我本科是全英文教学，毕业后我工作中也要用到英语，所以我并没有特别大的语言问题。而我雅思考不过，大概是因为考不来按照套路走的东西（笑）。

如果是国内本科、或者已经工作的申请者，我觉得如果要稳扎稳打地考过雅思，那还是要早点开始准备。如果要短平快地通过雅思考试，就花一笔钱去找老师培训，这笔钱我觉得是值得的。

//给想要在传媒方向发展的同学的建议

1、学校只是一方面，更重要的是多实习。

我有个同学是应届生，本科很好、研究生也很不错，可是他就是觉得找工作挺难的。有时候传媒领域的岗位可能不会特别看重你的学校背景，但会看重实践经验。所以我觉得，本科阶段还是要多实习，其实工作到后面都是靠工作经验的。

2、避免当一个“纯”文科生，主动学习其他领域的技能。

传媒分有很多方向，并不是只能做文字上的工作。如果成为“纯”文科生，找工作的时候就会觉得自己好像什么基础都没有。因此，像基础的excel、一些marketing要求的CRM系统的应用之类的都可以自己学一学。

以我为例吧，我原来在的广告公司就是“做数学题”，因为我们需要算广告投放的预算。比如说，客户告诉你有一千万，想利用这一千万达到什么预期效果（比如扩大曝光之类的），那我们会去帮他策划一千万要怎么分配给各个媒体，例如微博一百万，微信五百万，然后给客户一个预测的performance，例如微博一百万拿到一千万曝光，一万个点击之类。如果客户觉得ok 的话，我们再去帮他跟踪执行。

简单来讲，就是客户给我们物料，我们把图片文字之类的目标给到媒体，这中间充满了各种沟通。结果就是这个广告推出以后，我们再根据那个广告的performance给客户做report，告诉他我们是否达到了预期、从中学到了什么（比如说我们发现红色的图片数据更好），所以会涉及到比较多的数字。

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人生有无限可能，别给自己设限，努力追随热爱，将“可能”变为“现实”。在追求所爱的路上，既要仰望星空，当一个怀揣热情、听从内心的理想主义者；也要做一个脚踏实地、不断提升自身硬实力的实干家。

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