QS,U.S.News,ARWU,THE……世界大学排名这么多，留学选校如何参考？

世界大学排名这么多，留学选校时应该如何参考？ | InVisor留学解析

每一年，各大机构都会发布他们对世界大学或某一地区大学各方面的评估，被学生家长们参考较多的QS Ranking、U.S. News、ARWU、THE这四个大学排名。那么，它们之间到底有什么区别？哪一个更具有参考价值？让我们来一一解读！

QS World University Rankings

QS Rankings由英国教育咨询公司Quacquarelli Symonds发布，在2010年得到了大学排名国际专家组（International Ranking Expert Group，IREG）建立的IREG－学术排名与卓越国际协会（IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence，IREG Observatory）承认，是参与机构最多、世界影响范围最广的排名之一，也因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上最受注目的大学排行榜之一。

QS评估大学的综合表现从6个方面评估，分别是：

学术声望 - Academic Reputation（40%）
雇主声望 - Employer Reputation（10%）
师生比例 - Faculty/Student Ratio（20%）
教师论文引用数 - Citations per Faculty（20%）
国际教师比例 - International Faculty Ratio（5%）
国际学生比例- International Student Ratio（5%）

除了综合排名外，QS还会发布一些商科项目排名、专业领域排名、地区排名，这些同样是我们在选校选专业的时候需要考量的点，有兴趣的同学家长可以自行前往官网查阅。

U.S. News

U.S.News世界大学排名由《美国新闻与世界报道（U.S. News & World Report）》发布，排名分为本科、研究生院和世界大学排名，本科称为Best Colleges，研究生院称为Best Graduate Schools，世界大学排名称为Best Global Universities。其中，世界大学排名依靠13项评估指标来对美国以及其他60多个国家的学校进行综合排名，这些指标表现在它们在全球的声誉，包括：

世界学术声誉 - Global Research Reputation（12.5%）
区域学术声誉 - Regional Research Reputation（12.5%）
论文发表 - Publications（10%）
书籍 - Books（2.5%）
会议 - Conference（2.5%）
文献引用质量 - Normalized Citation Impact（10%）
文献引用量 - Total Citation（7.5%）
被引用率最高的前10%的出版物数量 - Number of Publications that are among the 10% most cited（12.5%）
被引用率最高的前10%的出版物的百分比 - Percentage of Publications that are among the 10% most cited（10%）
国际合作研究（国家） - International Collaboration - Relative to Country（5%）
国际合作研究 - International Collaboration（5%）
在各自领域被引用率最高的前1%的高被引论文数量 - Number of Highly Cited Papers that are among the top 1% most cited in their respective field（5%）
被引用率最高的前1%的论文在所有出版物中的百分比 - Percentage of total publications that are among the top 1% most highly cited papers（5%）

由此可见，这个排名十分重视学校作出的研究成果与贡献，对于打算在学术道路上发展深造的学生来说，该排行榜的参考价值不言而喻。

ARWU（Academic Ranking of World Universities）

ARWU即上海交通大学世界大学学术排名，同样是十分侧重学术表现的榜单，这一排名研究了所有大学拥有的诺贝尔奖、菲尔兹奖、以及研究人员的高被引或者是在《自然》或者《科学》上发布论文的数量，ARWU世界大学学术排名以评价方法的客观、透明和稳定而著称，但也被指责过度偏重理工领域，及过多地采纳美国知名期刊与论文发表平台为数据基准。

ARWU从6个方面评估大学的实力表现，分别是：

教育质量，获得诺贝尔奖和菲尔兹奖章的校友 - Quality of Education，Alumni of an institution winning Nobel Prizes and Fields Medals（10%）
师资质量，获得诺贝尔奖和菲尔兹奖章的院校的教职员 - Quality of Faculty，Staff of an institution winning Nobel Prizes and Fields Medals（20%）
师资质量，被高度引用文献的研究人员 - Quality of Faculty，Highly Cited Researchers（20%）
研究成果，在《自然》和《科学》杂志上发表的论文 - Research Output，Papers published in Nature and Science（20%）
科研成果，被SCIE和SSCI收录的论文数 - Research Output，Papers indexed in Science Citation Index-Expanded and Social Science Citation Index（10%）
人均成绩，院校的人均学习成绩 - Per Capita Performance，Per capita academic performance of an institution（10%）

THE（Times Higher Education World University Rankings）

THE是由英国《泰晤士高等教育（Times Higher Education，THE）》发布的排名，它为全球高等教育力量平衡的变化提供了很好的洞察力，深受海内外学生、教师、政府和行业专家的信任。

THE从5个因素评估学校的表现，包括：

教学，学习环境 - Teaching - the learning environment（30%）
研究，论文数量、收入和声誉 - Research - volume, income and reputation（30%）
引文，研究影响力 - Citations - research influence（30%）
国际视野，教职员、学生和研究 - International Outlook - staff, students, research（7.5%）
行业投资的研究收入，知识转移 - Industry Income - knowledge transfer（2.5%）

5个评估因素中，除去引文（Citations，30%）和行业投资的研究收入（Industry Income，2.5%）外，其余的3个评估因素又会细分出总共11个经过仔细标准化的二级指标，包括：

教学，学习环境 - Teaching - the learning environment：

教学声誉 - Reputation Survey（15%）
教职员对学生比例 - Staff-to-student Ratio（5%）
授予博士学位对授予学士学位比例 - Doctorate-to-bachelor’s Ratio（2.25%）
授予博士学位数量对教职员比例 - Doctorates-awarded-to-academic-staff Ratio（6%）
大学总收入 - Institutional Income（2.25%）

研究，论文数量、收入和声誉 - Research - volume, income and reputation

研究声誉 - Reputation Survey（18%）
研究收入 - Research Income（6%）
研究生产力 - Research Productivity（6%）

国际视野，教职员、学生和研究 - International Outlook - staff, students, research

国际对本地学生百分率 - Proportion of International Students（5%）
国际对本地教职员百分率 - Proportion of International Staff（5%）
国际合著 - nternational Collaboration（5%）

综上，由于各大排行榜的评估侧重点不一，故而在我们选校的时候，它们都是可以参考的对象，再结合目标学校们在各个排行榜的表现，最终选出Target School。

当然，除了上述的四个排名外，有参考价值的排名还有很多，例如《金融时报（Financial Times）》的排名、《卫报（The Guardian）》的排名。但无论是，小鸥要提醒大家注意的是，种种排名都应该只是我们考虑择校的一部分，而不是全部。名列前茅的学校不代表就真的适合你，与个人情况相匹配的选择才是更好的。所以在留学选校的时候，像课程设置、校园/学术环境、所在城市的地理位置等等因素都需要我们考虑在内——因为它们不仅会对我们未来的就读体验产生影响，也会与毕业后的就业发展有一定的关联。

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