每当申请季，来自世界各地的申请者都会向自己心仪的学校投递申请，等待着梦校向自己抛出橄榄枝。申请竞争之大，相信准留学党们都有所耳闻；想要获得梦校offer，就必须在准备申请时做到百分百用心，在填写申请时更是马虎不得。那么在提交申请时，有什么事情是需要申请者们特别注意的呢？本次《招生官说》系列文章，一起来看看UC Berkeley的招生官Susan Pendo的建议吧！

本文由InVisor翻译自加州大学伯克利分校招生办博客。

本文作者：Susan Pendo，审核管理，新生申请书审核人

我是加州大学伯克利分校新生申请书的审核人。事实上，自从我开始管理伯克利分校全部审核流程以来，这些年我一直在管理和培训我们的审核人。当然，我也审阅过许多的转学申请。

我经常听到学生们问同一个问题：“我应该怎么做，才能提高被加州大学伯克利分校录取的机会呢？”对此我总是提醒他们，想要成为伯克利的学生，不仅仅需要有符合入学标准的考试成绩和GPA。也就是说，我们需要你告诉我们，在数字化的考试成绩以外，你是一个怎么样的人，你为什么能成为伯克利的一员。

当你像我们的工作人员一样阅读了大量的申请时，你会通过这些申请而发现有很多才华横溢的学生都提交了申请。有时候我们会感到十分惋惜，因为我们意识到，只要有哪怕有那么一点点与申请项目相关的信息，学生们就可以在留学选拔中脱颖而出。

我在阅读了数以千计的申请书后，发现有很多学生错过了向我们讲述自己故事的最佳时机，从而错失了获得offer的机会。

加州大学伯克利分校又到了一年一度的招生季，在此，我想分享我认为在申请过程中的三个重点，希望各位申请加州大学伯克利分校的同学都能够注意。

１. 跟我们讲述你独一无二的故事

你提交给加州大学伯利克分校的申请，是唯一一个可以让审核人了解到你本人是怎样的地方。所以，充分利用申请中的每一个部分向我们分享你的故事吧。

这里有几个例子可以说明我的意思：在“个人剖析问题（Personal Insight questions）”项下告诉我们你独一无二的经历(伯克利之前称“个人剖析”为“个人陈述”)。从本质上来讲，申请中要求你在这里分享你的经验和背景。

作为一名审核人，我觉得最成功的，就是那些能让我对申请的其余部分有更深入理解的故事：在一堆冰冷的测试数据背后，究竟隐藏着一个怎样出彩的灵魂呢？你遇到哪些挑战？你是如何克服这些挑战的？你得到了什么机会？你是如何利用这些机会的?

我读了特别多这种类型的文章（essay），比如对自己家庭的热爱、在高中之前喜欢的活动之类的。不是说写这类题材不行，但是这些无法让我们更深入了解你们到底是怎么样的，你申请伯克利的动机又是什么呢？我甚至无法根据这篇文章来结合申请中的其他部分，来分析你是一个怎样的人。

记得使用“个人剖析问题”部分后的“附加留言框”(Additional Comments box)。你可以把那些你无法在申请中的其他部分，或是“个人剖析问题”项中分享的东西都放在留言框里。在这里，你可以分享任何东西（除了学术相关的信息；把学术相关信息保存到另一个附加留言框中，我会在下文做出解释）这是你向我们分享关于你个人的最后一个机会。

２. 认真报告你的学业成绩

学术报告是你需要填到申请中的另一个项目，审核人在你没有提交这个信息之前，是无法了解你的。当你报告你的学术历史时候，请确保信息完整和准确。

在学术历史部分列出所有的A-G课程，包括暑假作业，在高中的课程和成绩。此外，列出“非A-G课程的部分”，比如参与的活动，获得的奖项来帮助我们了解你可能正在学习的其他课程，包括领导力、学校年度纪念册、体育等。

在“学术史”的附加留言框中，记得一定要告诉我更多的关于你学术背景的信息。比如：你在高二和高三的成绩是否呈现下降趋势？或是，如果你是申请转学，你是否曾经中途退学过？并告诉我为什么。你有在学数学过程中遇到解不开的难题吗？告诉我你是如何解决的。也许我在你的申请中看到你在第一学期的成绩是Ａ，发生了什么事？这些留言有助于我更好地了解你。

附加的留言框也是你告诉我们需要知道的，有关于你个人学术情况的地方。同时这也是申请的其他部分没有涉及到的。一个很好的例子比如说：解释一个独特的或非传统的学校环境，如家庭教育、兴趣班、特殊学院等。

３. 不要以为我们什么都知道，给我们详细的说明

Context的意思就是：“事件发生的地点和时间”。当我在你的申请中提到Context时，我的意思是你应该提供与你的成绩相关的情况，特别是在活动、奖励、志愿服务或就业方面。

举个例子，我经常看到申请者使用缩写、首字母缩写或速记。如果缩写适用于知名组织或经常使用，如ASA，这是可以的。然而，如果我看到类似“高中骑士”或“转学研究员”之类的这活动，我不确定对于你来说是指代些什么。再加一点说明，让我了解活动和你在其中的角色。你是某个团体的成员吗？小组做了什么？你在那个小组里扮演什么角色？

写清楚来龙去脉，让审核人知道你是在什么情况下获得这些奖项和成绩的。例如，某个奖项或荣誉的获奖率（例如：500人申请，20人被选中）。这是学校举办、地方举办、还是一个全国性的比赛？如果你提到一份工作，这份工作对你的学业有什么影响？你学到了什么技能？你曾担任过领导职务吗？

总的来说，我想要传达给所有申请人的信息是，在你列出的任何项目（学术、活动、奖项、志愿活动和工作经历）中尽可能写清楚来龙去脉，因为这可以让审核人更好的了解你所获得的成绩。我们想更好地了解你是谁，毕竟你是独一无二的。你如此的优秀，同样你希望能够加入伯克利，所以确保你提供足够的信息让我们能更好的评估你，并最终做出决定。祝你好运！